Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Faber, Günter |
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Titel | Algorithmische und selbstinstruktive Lernhilfen in der Rechtschreibförderung. Exemplarische Einzelfallanalysen zur systematischen Entwicklung orthographischer Schülerkompetenzen. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, (2004) 11, S. 487-496Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Lesen; Didaktik; Lehrmittel; Sonderpädagogik; Schreiben; Didaktik; Lehrmittel; Lesen; Schreiben; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2008/4 |