Construction of "glocal" (global-local) identity among Israeli graduate students in the USA.

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Autor/inn/en	Tubin, Dorit; Lapidot, Orit
Titel	Construction of "glocal" (global-local) identity among Israeli graduate students in the USA.
Quelle	In: Higher education, 55 (2008) 2, S. 203-217Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-006-9049-x
Schlagwörter	Israel; Student; Studium; Wissenschaftler; Ausland; Hochschule; USA; Studentenschaft; Promotionsstudium; Studium; Hochschullehre; Promotionsstudium; Akademischer Austausch; Hochschule; Studentenschaft; Student; Wissenschaftler; Ausland; Israel; USA
Abstract	This study focuses on the effect of doctoral and postdoctoral studies at leading research universities in the USA on constructing the academic identity of Israeli students. The findings are based on constant comparative analysis of semi-structured interviews with 27 Fulbright alumni. The results show that while American scientific standards become a model for the Israeli scientists, Israeli culture and identity become much more evident, for better or worse. Several ways of handling these identities were recognized and include: the intertwine method, ordering, and buffering. Further theoretical and practical implications are discussed. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2008/3

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