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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHepp, Ralph
TitelMethoden-Werkzeuge zum Thema Transformator.
Anregungen für unterschiedliche Unterrichtsphasen.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 18 (2007) 102, S. 35-41    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Unterrichtsmaterial; Kopiervorlage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterMemory-Spiel; Puzzle; Spiel; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Gesamtschule; Kooperatives Lernen; Demonstrationsexperiment; Didaktik; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Eisen; Text; Magnet; Elektrizität; Induktion; Induktionsgesetz; Magnetische Induktion; Physik; Physikunterricht; Spannung (Phys); Spule; Strom (Phys); Stromstärke; Transformator
AbstractDer Autor stellt als Methoden-Werkzeug zunächst ein Textpuzzle zur kooperativen Erarbeitung von Aufbau und Wirkungsweise eines Transformators sowie seinen Gesetzmäßigkeiten und Anwendungsmöglichkeiten vor. Er berichtet über seine Erfahrungen mit dieser Art von Themeneinführung und leitet zu einem Spiel zur Verfestigung des Gelernten über: dem Memory. Auch hierfür stellt er Kopiervorlagen zur Verfügung.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/2
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