Auf neuen Wegen. Jahrgangsgemischter Unterricht in einer baden-württembergischen Grundschule.

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Autor/in	Frank, Cornelia
Titel	Auf neuen Wegen. Jahrgangsgemischter Unterricht in einer baden-württembergischen Grundschule.
Quelle	In: Grundschule, 39 (2007) 11, S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Selbstbewusstsein; Schulforschung; Schulentwicklung; Schulprogramm; Jahrgangsklasse; Grundschule; Primarbereich; Lernerfolg; Lernbedingungen; Lernen; Motivation; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Lerngruppe; Unterrichtsforschung; Helfen; Leistung; Schulanfänger
Abstract	Eine Schule, die seit drei Jahren eine neue Schuleingangsstufe anbietet, stellt sich vor.(Orig.). Die Autorin beschreibt u.a. den Verlauf eines Schultages, die Verhaltensweisen der Schüler sowie die Anforderungen, die an die LehrerInnen einer jahrgangsgemischten Lerngruppe gestellt werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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