Eine Kuh ist eine Ziege. Zu den evolutionsbiologischen Wurzeln der Metaphorik.

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Autor/in	Eibl, Karl
Titel	Eine Kuh ist eine Ziege. Zu den evolutionsbiologischen Wurzeln der Metaphorik.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 58 (2006) 6, S. 44-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Induktives Denken; Induktion; Literatur; Literaturtheorie; Metapher; Sprache; Sprachtheorie; Evolutionsbiologie; Didaktische Grundlage; Evolutionsbiologie; Literatur; Literaturtheorie; Metapher; Sprache; Sprachtheorie; Metaphorik; Induktion; Sprachwissenschaft
Abstract	Rahmenthese ist die Annahme eines evolvierten Induktions-"Instinkts" zum Gewinnen und Sammeln von Informationen. Die Metapher als unvollständige Induktion stelle eine Heuristik der Analogie zur Verfügung. Als biologische Metaphernspender werden der Raum sowie soziomorphe, biomorphe und technomorphe Vorstellungen erörtert. Am Ende wird die ästhetische Dimension der Metapher exemplifiziert. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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