Schüler-Feedback. Anregungen zum nachdenken und Verändern.

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Autor/in	Fischler, Helmut
Titel	Schüler-Feedback. Anregungen zum nachdenken und Verändern.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 17 (2006) 92, S. 12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Meinung; Meinung; Physikunterricht; Qualität; Schüler; Unterricht; Schüler; Feedback; Didaktische Grundlage; Unterricht; Physikunterricht; Qualität
Abstract	Der Autor stellt ein Feedback-Verfahren für Schüler-Rückmeldungen bezüglich des Unterrichtes vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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