Üben im Mathematikunterricht. Vernetzte Anforderungen an Lehrende und Aufgabenangebote.

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Autor/inn/en	Krauthausen, Günter; Scherer, Petra
Titel	Üben im Mathematikunterricht. Vernetzte Anforderungen an Lehrende und Aufgabenangebote.
Quelle	In: Grundschule, 38 (2006) 1, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bedeutung; Grundschule; Mathematikunterricht; Übung; Grundschule; Primarbereich; Übung; Mathematikunterricht; Bedeutung; Stellenwert
Abstract	Üben, das wirklich weiterführend ist, stellt zahlreiche Anforderungen an das Übungsangebot, an Lehrende und Lernende (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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