Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mahé, Yvette T. M. |
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Titel | French teacher shortages and cultural continuity in Alberta districts, 1892 - 1940. |
Quelle | In: Historical studies in education, 14 (2002) 2, S. 219-246Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0843-5057 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schule; Schulgeschichte; Lehrerbedarf; Lehrer; Lehrerbildung; Unterricht; Unterrichtssprache; Französisch; Bilingualismus; Geschichte (Histor); Sprachpolitik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Frankokanadier; Alberta |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2004_(CD) |