Education for human rights democracy in Southern Africa: A pilot project in Mozambique, Namibia and Zimbabwe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rukanda, Melania
Titel	Education for human rights democracy in Southern Africa: A pilot project in Mozambique, Namibia and Zimbabwe.
Quelle	In: International review of education, 48 (2002) 3-4, S. 285-286Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Erziehung; Afrika; Demokratie; Erziehung; Simbabwe; Namibia; Pilotprojekt; Bildungsprogramm; Demokratie; Grundrechte; Menschenrechte; Afrika; Mosambik; Namibia; Simbabwe
Abstract	Against the background of the pilot project 'Education for Human Rights and Democracy in Southern Africa' the author describes the requirements of human rights education in emerging democracies. (DIPF/Ki.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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