E-Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	E-Learning.
Quelle	In: Education permanente (Schweiz), (2001) 3, S. 6-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 30
Sprache	deutsch; französisch; italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-9877
Schlagwörter	Kommunikation; Medienerziehung; Neue Technologien; Fernstudium; Frauenbildung; Informatik; Innovation; Kommunikation; Schweiz; Student; Berufliche Qualifikation; Computerunterstützter Unterricht; Internet; Lernprozess; Computerunterstützter Unterricht; Lernmodul; Multimediale Methode; Informatik; Menschenrechte; Berufliche Qualifikation; Fernstudium; Frauenbildung; Innovation; Internet; Student; Schweiz
Abstract	Enthält: "E-Learning": Pädagogisch-psychologische Grundlagen und didaktisches Design; Vous voulez faire de l' apprentissage par problèmes on-line: leçons et réflexions sur l' évolution souhaitable des logiciels; E-Learning als methodische Option für die Gestaltung ganzheitlicher Qualifizierungsprozesse; Les femmes et les technologies de l' information et de la communication; Dank e-Learning: Flexibles Studium in dezentralen Lerngruppen; Le TIC nella formazione: ma come? Des droits de l'homme à la légistique; Assistant de poche, e-book, cartable électronique: quels enjeux pour la formation? Zusammenfassungen auf Deutsch, Französisch und Italienisch.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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