"[R]emain[ing] true to ... vocation and ... conscience". Teachers in Britain and Norway under National Socialism as conscientious objectors, war resisters, and anti-Nazis resisters, 1939- 1945.

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Autor/in	Limond, David
Titel	"[R]emain[ing] true to ... vocation and ... conscience". Teachers in Britain and Norway under National Socialism as conscientious objectors, war resisters, and anti-Nazis resisters, 1939- 1945.
Quelle	In: Paedagogica historica, 36 (2000) 2, S. 631-652Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Intellektualismus; Besetzung; Gewissen; Lehrer; Norwegen; Schottland; Pazifismus; Politische Einstellung; Intellektualismus; Lehrer; Geschichte (Histor); Gewissen; Pazifismus; Politische Einstellung; Weltkrieg II; Widerstand (Pol); 20. Jahrhundert; Besetzung; Norwegen; Schottland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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