Birkenspanner: Genetik im Kontext von Evolution. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I (9./10. Schülerjahrgang).

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Autor/inn/en	Baalmann, Wilfried; Kattmann, Ulrich
Titel	Birkenspanner: Genetik im Kontext von Evolution. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I (9./10. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 24 (2000) 260, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Biologie; Biologieunterricht; Farbe; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schuljahr 10; Zoologie; Genetik; Unterrichtsorganisation; Art; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Art; Biologie; Biologieunterricht; Genetik; Insekt; Schmetterling; Tier; Zoologie; Farbe; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Selektion
Abstract	Die Erscheinung des Industriemelanismus beim Birkenspanner ist nahezu Vergangenheit. Nach wie vor aktuell ist die Diskussion um die Ursachen des Populationswandels. Der Unterricht gliedert sich in zwei Phasen: das Auftreten der dunklen Form aufgrund einer Mutation und deren Zunahme (und späteren Abnahme) aufgrund der Selektion. Anfängliche Vorstellungen der Schüler werden von ihnen abschließend reflektiert und ggf. revidiert. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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