Umgang mit Wörtern als spielerische Interaktion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bergk, Marion
Titel	Umgang mit Wörtern als spielerische Interaktion.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 13 (1999) 123, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Deutschunterricht; Grundschule; Wortart; Wortbildung; Fachdidaktik; Wortspiel; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Offenes Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Sprachbetrachtung; Wortart; Wortbildung; Wortschatzarbeit; Wortspiel
Abstract	Eine Reihe von Vorschlägen dient der Partner- und Gruppenarbeit im Sprachunterricht des 4. Schuljahres. Die wesentlichen Bereiche der Sprachbetrachtung auf der Wortebene, die Wortarten- wie die Wortbildungsgrammatik, werden abgedeckt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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