"Zu was die wütigen Löwen?" Tiersymbolik in und an mittelalterlichen Kirchen.

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Autor/in	Osiander, Wolfgang
Titel	"Zu was die wütigen Löwen?" Tiersymbolik in und an mittelalterlichen Kirchen.
Quelle	In: Geschichte lernen, (1998) 64, S. 26-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Sinn; Beeinflussung; Beziehung; Aberglaube; Allegorie; Bedeutung; Beeinflussung; Bildersprache; Geschichtsunterricht; Griechenland; Kirche; Mensch; Religion; Rom; Schaf; Heraldik; Interpretation; Kirchenbau; Orient; Mittelalter; Sinn; Löwe; Adler; Beziehung; Greif; Symbolik; Germane; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Adler; Fisch; Löwe; Mensch; Schaf; Tier; Allegorie; Fabeltier; Fabelwesen; Geschichtsunterricht; Kulturgeschichte; Mentalitätsgeschichte; Mittelalter; Bildersprache; Symbolik; Aberglaube; Bibel; Kirche; Kirchenbau; Religion; Heraldik; Bedeutung; Greif; Interpretation; Materialsammlung; Physiologus; Germane; Kelte; Griechenland; Orient; Rom
Abstract	In der mentalitätsgeschichtlichen Beschäftigung mit mittelalterlicher Tiersymbolik geht es um die Prägung von Menschen durch Bilder und Symbole und damit auch um die Bedeutung dieser Symbole für ihr Leben. "Ziele einer Beschäftigung mit mittelalterlicher Tiersymbolik im Unterricht sollten sein: Die Schüler sollen einen Einblick in die Fülle mittalterlicher Tiersymbolik gewinnen. Die Schüler sollen Symbolik als wandelbar, situationsbezogen und ambivalent kennenlernen. Die Schüler sollen den Prozeß von objektiver Wahrnehmung und allegorischer Sinndeutung nachvollziehen können. Die Schüler sollen Zusammenhänge zwischen schriftlichen Quellen (Bibel, Physiologus) und der bildhaften Darstellung herstellen können." (HeLP/RT, Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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