Musikalische Spiele zur Stärkung des Selbstkonzepts.

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Autor/in	Meierkord, Ursula
Titel	Musikalische Spiele zur Stärkung des Selbstkonzepts.
Quelle	In: Grundschule, 30 (1998) 1, S. 9-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Identitätsbewusstsein; Selbstbewusstsein; Selbsteinschätzung; Grundschule; Lernziel; Musik; Selbstbewusstsein; Selbsteinschätzung; Förderungsmaßnahme; Grundschule; Primarbereich; Lernziel; Unterrichtsmaterial; Instrumentale Klangerzeugung; Musik; Musikspiel; Handreichung; Alltagsmaterial
Abstract	Spielerisch den eigenen Herzschlag, Atem oden den individuellen Rhythmus zu erfahren kann zur Entwicklung eines positiven Selbstbildes beitragen. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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