Le modèle de l'acquisition des compétences et la formation des personnes âgées.

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Autor/in	Chene, Adele
Titel	Le modèle de l'acquisition des compétences et la formation des personnes âgées.
Quelle	In: International review of education, 41 (1995) 6, S. 525-536Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Weiterbildung; Internationaler Vergleich
Abstract	Die Seniorenfortbildung wird von dem zur Zeit in der pädagogischen Kultur vorherrschenden Modell des Erwerbs von Kompetenzen sehr beeinflußt. Die Autorin dieses Artikels untersucht und beleuchtet dieses Modell in seiner ursprünglichen Form und der gegenwärtigen Zielsetzung. Sie diskutiert anschließend die Frage, ob eine Aufrechterhaltung dieser Art von Fortbildung für Ältere sinnvoll ist. (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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