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Autor/inMarkus, Thomas A.
TitelEarly nineteenth century school space and ideology.
QuelleIn: Paedagogica historica, 32 (1996) 1, S. 9-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9230
SchlagwörterErziehung; Ideologie; Disziplinierung; Bildungsgeschichte; Kind; Schule; Schulbau; Schulgebäude; Lehrer; Schüler; Geschichte (Histor); Arbeiterfamilie; Industriegesellschaft; Entwicklung
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update1997_(CD)
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