Szeneorientierte Jugendkulturarbeit als Anregung für unkonventionelle Wege in die Erwerbstätigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Josties, Elke
Titel	Szeneorientierte Jugendkulturarbeit als Anregung für unkonventionelle Wege in die Erwerbstätigkeit.
Quelle	In: Alice / Alice Salomon Hochschule Berlin, (2007) 15, S. 29-33Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-0277
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Förderungsmaßnahme; Informelles Lernen; Lernprozess; Musik; Erwerbstätigkeit; Qualifikation; Jugendarbeit; Jugendkultur; Biografie; Fallbeispiel; Praxis; Junger Erwachsener; Künstler
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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