Initiative Werkstatt Weiterbildung. Die Fort- und Weiterbildung im Elementarbereich muss reformiert werden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rabe-Kleberg, Ursula; Urban, Mathias
Titel	Initiative Werkstatt Weiterbildung. Die Fort- und Weiterbildung im Elementarbereich muss reformiert werden.
Quelle	In: Blätter der Wohlfahrtspflege, 155 (2008) 1, S. 15-17Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8574
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Fortbildung; Weiterbildung; Praxis; Qualität; Erzieher
Abstract	Die Weiterbildung für Fachkräfte in Kindertagesstätten ist wenig transparent, von unterschiedlicher Qualität und bringt den Erzieherinnen oft kaum etwas für eine bessere Praxis. Ein bundesweiter Zusammenschluß von Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten will daran mitwirken, dies rasch zu ändern.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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