Strenthening undergraduate social work research. Models and strategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Moore, Linda S.; Avant, Freddie
Titel	Strenthening undergraduate social work research. Models and strategies.
Quelle	In: Social work research, 32 (2008) 4, S. 231-235Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1070-5309
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Ausbildung; Beruf; Studium; Wissenschaft; Soziale Arbeit; Modell; Organisation; Praxis; Strategie; Student; USA
Abstract	There is debate in the social work education community regarding the strucuture and depth of undergraduate research. This article emphasizes the importance of a commitment to undergraduate research in social work education.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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