Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Neuser, J. |
|---|---|
| Titel | Die ärztliche Ausbildung im Spannungsfeld von Theorie und Praxis. Die Reform des Medizinstudiums zeigt Wirkung. |
| Quelle | In: Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz, 52 (2009) 8, S. 841-844 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1436-9990 |
| Schlagwörter | Evaluation; Forschung; Handlungskompetenz; Lernen; Geschichte (Histor); Medizin; Studium; Approbationsordnung; Ordnung; Reform; Theorie-Praxis-Beziehung; Zielvorstellung; Arzt |
| Abstract | Das Medizinstudium in Deutschland hatte lange den Ruf, eine gute theoretische Ausbildung zu bieten, aber in der Hinführung der Studierenden auf eine praktische Tätigkeit Schwächen zu haben. Die Approbationsordnung für Ärzte von 2002 hat dieser, auch in den Reihen der Ärztevertreter in Deutschland geäußerten Kritik Rechnung getragen. Die Bestrebungen haben inzwischen Auswirkungen auf die Curricula der Ausbildungsstätten und auf die Staatsprüfungen gezeitigt. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2024/1 |
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