Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Richardt, Vincent |
|---|---|
| Titel | Praxis in Zahlen. Ergebnisse und Konsequenzen von Evaluation in der Erziehungshilfe. |
| Quelle | In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für Öffentliche und Private Fürsorge, 90 (2010) 3, S. 131-136 |
| Beigaben | Abbildungen; Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-1185 |
| Schlagwörter | Evaluation; Trägerschaft; Erziehungshilfe; Jugendhilfe; Qualität; Wirkung; Zielvorstellung |
| Abstract | Inwieweit komplexe soziale Prozesse wie Erziehungshilfen gemäß §§27 ff SGB VIII sozialwissenschaftlich fundiert und fachlich sinnvoll evaluiert werden können, ist in Expertenkreisen umstritten. Pragmatische Lösungsansätze sind jedoch immer dann gefragt, wenn Nachweise erstellt und die Erfolge der erbrachten Leistungen in Zahlen ausgedrückt werden müssen. Der Beitrag zeigt exemplarisch, auf der Basis eines entsprechend konstruierten Instruments (Zielwinkelverfahren), welche Konsequenzen Evaluationsergebnisse für die Praxis eines durchschnittlichen Jugendhilfeträgers haben können. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2024/1 |
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