Lokales Konzept statt Projektismus. Zur sozialräumlichen Unterstützung Jugendlicher im Übergang von der Schule in den Beruf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Knabe, Judith; Schönig, Werner
Titel	Lokales Konzept statt Projektismus. Zur sozialräumlichen Unterstützung Jugendlicher im Übergang von der Schule in den Beruf.
Quelle	In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit, 61 (2010) 6, S. 420-428Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2275
Schlagwörter	Sozialraum; Projekt; Arbeitsmarkt; Lebenswelt; Regionaler Faktor; Jugendlicher; Schulabgänger
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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