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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeyer, Christine
TitelSozialpädagogik entdeckt das Alter doch - zufällig, biographisch, gebietserweiternd, reaktionsfordernd oder interessiert.
QuelleIn: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 9 (2011) 2, S. 165-182Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-2339
SchlagwörterLebensalter; Lebenserwartung; Rollenverhalten; Generationenbeziehung; Aktivität; Altern; Sozialpädagogik; Altenhilfe; Pflege; Theoriebildung; Mann; Rentner; Thiersch, Hans
AbstractDie Erkenntnis eines unaufhaltsamen Alternsprozesses der Gesellschaft insgesamt wird langsam sichtbarer und zunehmend wird dieser Wandel als relevant für Soziale Arbeit/Sozialpädagogik eingeschätzt. In den letzten 10 Jahren haben sich sozialpädagogische Theoretiker, unterschiedlich motiviert, der Lebensphase Alter aus ihren unterschiedlichen theoretischen Horizonten heraus geöffnet.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2024/1
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