Ein Quadratkilometer Bildung. Ein Projekt, um gemeinsam Förderlücken auszuspüren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wenzel, Sascha
Titel	Ein Quadratkilometer Bildung. Ein Projekt, um gemeinsam Förderlücken auszuspüren.
Quelle	In: Sozialmagazin, 36 (2011) 7/8, S. 32-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Bildung; Förderungsmaßnahme; Kindertagesstätte; Schule; Schüler; Jugendhilfe; Soziale Einrichtung; Kooperation
Abstract	Ein Quadratkilometer Bildung - was ist das für ein Projekt? Was muss man sich darunter vorstellen? Zunächst einmal geht es um eine Art "Bildungsverbund" zwischen Kindertagesstätten, Schulen und Jugendhilfeeinrichtungen, die rund um eine Grundschule angesiedelt sind. Ziel ist es, dass kein Kind in diesem Quartier durch die Lücken der (Bildungs- und Hilfe-)Netze fällt, dass "es nicht verloren geht".
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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