Empfehlung des Deutschen Vereins zur Weiterentwicklung kommunalen Managements am Übergang Schule - Beruf. Benachteiligungssensibel - chancengerecht - inklusiv.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Empfehlung des Deutschen Vereins zur Weiterentwicklung kommunalen Managements am Übergang Schule - Beruf. Benachteiligungssensibel - chancengerecht - inklusiv.
Quelle	In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für Öffentliche und Private Fürsorge, 91 (2011) 11, S. 483-490Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1185
Schlagwörter	Chancengleichheit; Förderungsmaßnahme; Schule; Übergang; Bundesland; Bundesregierung; Kommunalpolitik; Management; Berufsausbildung; Kooperation; Koordination; Steuerungsmodell; Benachteiligter Jugendlicher; Individuum
Abstract	Ausgehend von der Bedeutung der kommunalen Ebene für die Bildung, Betreuung und Erziehung junger Menschen empfiehlt der Deutsche Verein den Auf- und Ausbau von kommunalem Übergangsmanagement sowie dessen Weiterentwicklung hin zu einer benachteiligungssensiblen, chancengerechten, inklusiven Ausgestaltung. Dem zugrunde liegt das Verständnis, dass auf kommunaler Ebene eine Koordinierung der vielfältigen Leistungen gelingen kann.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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