Gewaltprävention an Schulen. Ein Konzept der konfrontativen Intervention.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gloël, Rolf
Titel	Gewaltprävention an Schulen. Ein Konzept der konfrontativen Intervention.
Quelle	In: Standpunkt: sozial, (2011) 2/3, S. 160-164Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-5791
Schlagwörter	Konfrontative Pädagogik; Methode; Gewalttätigkeit; Handlungskompetenz; Schule; Lehrer; Schüler; Projekt; Sozialarbeiter; Beschreibung; Intervention; Konzeption; Prävention
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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