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Autor/inPurnama, Jerry Heisye
TitelRelevance of Implementing Christian Religious Education at Manado Polytechnic, Indonesia.
QuelleIn: Traektoriâ nauki, 9 (2023) 2-3, S. 2040-2046
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2413-9009
SchlagwörterReligionsunterricht; Religionspädagogik; Universität; Relevanz; Indonesien
AbstractIn Indonesian educational institutions, religious education, including Christian Religious Education, must be taught to all students and Christian students. However, most students today focus on developing scientific competencies in a particular field rather than general compulsory learning such as Christian Religious Education. The objectives include determining the significance of Christian Religious Education in universities and the role and impact of education on student life at the Manado State Polytechnic. This research concluded that Christian Religious Education must still be taught in all universities because it has a vital role in the growth of intellectual, spiritual, moral, and social students.
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2024/1
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