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Autor/inFieger, Peter
TitelDeterminants of course completions in vocational education and training: evidence from Australia.
QuelleIn: Empirical research in vocational education and training, 7 (2015) 1, 14 S.Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1877-6337; 1877-6345
DOI10.1186/s40461-015-0025-5
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Forschung; Quantitative Forschung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Analyse; Australien
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2024/1
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