"Gamification" und Unterstützte Kommunikation. Neue Möglichkeiten der Gestaltung von Lernumgebungen auf mobilen Technologien. Digitalisierung in der Unterstützten Kommunikation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schuldt, Steffi; Meuris, Kristien; Wendt, Oliver
Titel	"Gamification" und Unterstützte Kommunikation. Neue Möglichkeiten der Gestaltung von Lernumgebungen auf mobilen Technologien. Digitalisierung in der Unterstützten Kommunikation.
Quelle	In: Unterstützte Kommunikation, (2022) 4, S. 54-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-4877
Schlagwörter	Spiel; Digitalisierung; Unterstützte Kommunikation
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2024/1

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