Zum ewigen Frieden? Ideen für eine globale politische Friedensbildung im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ziegler, Bernd
Titel	Zum ewigen Frieden? Ideen für eine globale politische Friedensbildung im Religionsunterricht.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 148 (2023) 5, S. 342-344Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Frieden; Friedenspädagogik; Globales Lernen; Politische Bildung; Religionsunterricht
Abstract	Der Religionsunterricht kann einen Raum eröffnen, um globale Friedensfragen aus einer politischen Perspektive kritisch zu reflektieren. Ein besonderes didaktisches Potenzial weisen in diesem Zusammenhang Dilemma-Diskussionen, die Auseinandersetzung mit Kunst sowie die Framing-Analyse auf.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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