Lebensdeutung - die zentrale Aufgabe der Religionspädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kunstmann, Joachim
Titel	Lebensdeutung - die zentrale Aufgabe der Religionspädagogik.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, 56 (2023) 4, S. 37-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X
Schlagwörter	Bildung; Fachdidaktik; Leben; Religionsunterricht; Religion; Religionspädagogik; Religiöse Erfahrung; Subjektorientierung; Deutung
Abstract	Die Religionspädagogik befindet sich an einer entscheidenden Schwelle: Sie kann weiterhin Traditions-und Glaubensweitergabe betreiben, was die derzeitige Religionsdistanz aber nur weiter vergrößern wird. Oder sie folgt der Logik und Dynamik der Religion selbst und leitet zu einer Symbolisierung existenzieller Erfahrungen und Lebensthemen an - so wie die Bibel das vormacht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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