Rezension zu: Buddhistischer Religionsunterricht - Bestandsaufnahme und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schroeder, Susanne
Titel	Rezension zu: Buddhistischer Religionsunterricht - Bestandsaufnahme und Perspektiven.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2023) 1, S. 131-133Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2750-3941
DOI	10.20377/rpb-271
Schlagwörter	Religionsunterricht; Buddhismus; Rezension
Abstract	Rezension von: Roloff, Carola / Knauth, Thorsten (Hg.) (2023). Buddhistischer Religionsunterricht - Bestandsaufnahme und Perspektiven. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4666-3. 248 Seiten. Susanne Schroeder.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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