Individualisierung setzt Rahmenbedingungen voraus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schenkel, Ronald
Titel	Individualisierung setzt Rahmenbedingungen voraus.
Quelle	In: Education permanente (Schweiz), (2023) 1, S. 66-70Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-9877
Schlagwörter	Individualisierung; Pandemie; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Rahmenbedingung; Online-Angebot; Schweiz
Abstract	Die Erfahrungen mit Online-Settings während der Pandemie und die Umsetzung echter hybrider Angebotsformen nach Covid haben die Individualisierung in der Weiterbildung befördert. Gleichzeitig bleibt Lernen ein sozialer Akt. Das ist kein Widerspruch. Vielmehr ergänzen sich diese zwei Seiten derselben Medaille. Vorausgesetzt, die Rahmenbedingungen stimmen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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