Die Mischung macht's - Elterliche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung während der Corona-Pandemie.

Autor/inn/en	Riesmeyer, Claudia; Wilhelm, Claudia; Reifegerste, Doreen
Titel	Die Mischung macht's - Elterliche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung während der Corona-Pandemie.
Quelle	In: MedienPädagogik, (2022) 46, S. 24-50Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1424-3636
DOI	10.21240/mpaed/46/2022.01.13.X
Schlagwörter	Evaluation; Mediation; Medien; Eltern; Kind; Krise; Strategie; Theorie; Evaluation; Medien; Mediation; Pandemie; Eltern; Kind; COVID-19; Pandemie; Konsum; Einflussfaktor; Krise; Strategie; Theorie; COVID-19
Abstract	Der Ausbruch der Corona-Pandemie stellte Eltern und Kinder weltweit vor Herausforderungen und löste Unsicherheiten aus. Eltern mussten neben dem Alltag Homeoffice, Betreuungsaufgaben und die Begleitung des Homeschoolings ihrer Kinder bewältigen. Insbesondere die Schliessung der Kindestagesstätten und Schulen sowie Ausgangsbeschränkungen veränderten die familiären Tagesabläufe, was mit einer erhöhten Mediennutzung von Heranwachsenden und Erwachsenen einherging. Der Aufsatz untersucht auf Basis der Parental-Mediation-Theorie, welche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung Eltern während des ersten Lockdowns generell und bezogen auf Informationen über das Corona-Virus einsetzten, inwiefern sie diese Strategien pandemiebedingt anpassten und welche Faktoren bestimmten, für welche Form der Medienregulation sich Eltern entschieden. Er basiert auf Leitfadeninterviews (n = 55) sowie einer Onlinebefragung von Eltern mit Kindern im Alter von drei bis 18 Jahren (n = 146). Die Befunde zeigen, dass Eltern erstens verschiedene Mediationsstrategien miteinander kombinierten, diese zweitens in der Pandemie situativ den kindlichen Bedürfnisse anpassten und drittens Kind-, Eltern- und Kontextfaktoren die Wahl der Mediationsstrategie bestimmten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1