Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Exner, Karsten |
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Titel | Behinderung als Kategorie - mögliche Wirkungen und Widersprüche in der inklusiven Pädagogik. |
Quelle | In: PraxisForschungLehrer*innenBildung, 5 (2023) 2, S. 13-28Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben; Abbildung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2629-5628 |
DOI | 10.11576/pflb-6202 |
Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Inklusion; Wissenschaft; Behinderung; Kategorie; Kategorisierung |
Erfasst von | Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg |
Update | 2023/1 |