Einfache Maschinen im Alltag. Klassifizierung, Beispiele und ein Kartenspiel für den Unterricht.

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Autor/inn/en	Heinicke, Susanne; Pusch, Alexander
Titel	Einfache Maschinen im Alltag. Klassifizierung, Beispiele und ein Kartenspiel für den Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 30 (2019) 169, S. 18-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Klassifikation; Maschine; Mechanik; Physikunterricht; Spiel; Technik; Fachdidaktik; Hebel; Spiel; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Maschine; Hebel; Mechanik; Physikunterricht; Klassifikation; Technik
Abstract	Einfache Maschinen, die sich aus Hebel, Keil / schiefer Ebene, Rolle und/oder Seil / Stange zusammensetzen, begegnen uns in vielen Alltagssituationen und auch in der Natur. In diesem Beitrag stellen wir eine Übersicht mit Beispielen zur Klassifizierung vor. Mithilfe eines Kartenspiels können Einsatzweck und physika lisches Prinzip der einfachen Maschinen auf unterschiedliche Weise spielerisch im Unterricht erarbeitet werden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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