Einfache Maschinen - alles andere als einfach! Fachliche Hintergründe und didaktische Hinweise.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wodzinski, Rita
Titel	Einfache Maschinen - alles andere als einfach! Fachliche Hintergründe und didaktische Hinweise.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 30 (2019) 169, S. 2-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; grafische Darstellung; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Maschine; Physikunterricht; Technik; Fachdidaktik; Einführung; Fachdidaktik; Maschine; Physikunterricht; Einführung; Technik
Abstract	Der Beitrag stellt fachliche und didaktische Hintergrundinformationen zum Themenbereich der einfachen Maschinen zusammen, die bei der Gestaltung des Unterrichts zu berücksichtigen sind. Dabei werden verschiedene Möglichkeiten der Schwerpunkt setzung vorgeschlagen, die das didaktische Potenzial des Themas illustrieren. Für die typischen Vertreter der einfachen Maschinen (Hebel, Rolle, Flaschenzug und schiefe Ebene) werden Lern schwierigkeiten aus fachlicher, fachdidaktischer und fachsprachlicher Perspektive diskutiert.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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