Experimentieren ohne Präparate. Analogieexperimente und ihre mediale Darstellung.

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Autor/in	Friege, Gunnar
Titel	Experimentieren ohne Präparate. Analogieexperimente und ihre mediale Darstellung.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 30 (2019) 171/172, S. 81-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Experiment; Physikunterricht; Radioaktivität; Fachdidaktik; Analogie; Experiment; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Physikunterricht; Radioaktivität; Analogie
Abstract	Der Beitrag stellt verschiedene Analogieexperimente zum Themenbereich "Radioaktivität und Kernphysik" vor. Das Konzept der Halbwertszeit lässt sich mit Experimente zum Bierschaumzerfall oder mit Würfelexperimenten veranschaulichen. Zerfallsreihen können ebenfalls mit Würfeln visusalisiert werden. Zum Thema Kettenreaktionen existieren unterschiedliche Analogieexperimente; im Artikel und in einem Performanzvideo dazu werden solche mit Streichhölzern präsentiert.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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