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Autor/inLaumann, Daniel
TitelWärmelehre. Ausgewählte Geräte, Materialien und Medien für den Unterricht.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 30 (2019) 171/172, S. 44-46Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterExperiment; Physikunterricht; Fachdidaktik; Experiment; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Physikunterricht; Wärmelehre
AbstractDas Sachgebiet Wärmelehre ist für Lernende und Lehrkräfte gleichermaßen komplex. Während die Schülerinnen und Schüler sich mit der Unterscheidung abstrakter Prozess- und Zustandsgrößen auseinandersetzen, gilt es für Lehrinnen und Lehrer, vielfältige experimentelle Herausforderungen zu meistern. Der Artikel liefert Tipps für ausgewählte Experimentiermaterialien und digitale Medien, die helfen können den Unterricht im Sachgebiet Wärmelehre gelingen zu lassen.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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