Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kraus, Martin Ernst |
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Titel | Lernen an fehlerhaftem Material. Beispiele für unterschiedliche Methoden und Materialien. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 31 (2020) 177/178, S. 74-77Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben; Illustration; grafische Darstellung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2147 |
Schlagwörter | Methode; Fehleranalyse; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Physikunterricht |
Abstract | Zur Diskussion über Fehler im Unterricht eignet sich sowohl fehlerhaftes Material aus Schulbüchern, Filmen und anderen Medien als auch selbst herbeigeführte Fehler der Lehrkraft. In diesem Artikel werden nützliche Beispiele vorgestellt. Anhand von Tandembögen wird eine Unterrichtseinheit vorgeschlagen, die Fehler beinhaltet und den Schülerinnen und Schülern einen kritischen Blick auf die Musterlösung einer Aufgabe lehren kann. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |