Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Nichterwitz, Melanie; Rühling, Ute |
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Titel | Die Magnetresonanztomographie. Ein motivierender Kontext aus dem Bereich der Medizintechnik für die Sekundarstufe II. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 33 (2022) 189/190, S. 22-29Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben; grafische Darstellung; Tabellen; Arbeitsblätter |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2147 |
Schlagwörter | Elektromagnetismus; Induktion; Physikunterricht; Technik; Fachdidaktik; Supraleiter; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Elektromagnetismus; Induktion; Magnetisches Feld; Physikunterricht; Supraleiter; Technik |
Abstract | Dieser Artikel stellt zwei kurze Unterrichtseinheiten vor, die Inhalte des Themenfeldes Elektromagnetismus mit der Magnetoresonanztomographie als medizintechnischer Anwendung verknüpfen. In einer Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernende mit der magnetischen Flussdichte einer langen Spule und der Funktionsweise eines MRT, in der anderen mit den physikalischen Hintergründen von Sicherheitsmaßnahmen bei der MRT. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |