Bewegungen. Fast so schnell wie das Licht. Zeitdilatation und Längenkontraktion mit Computersimulationen erleben.

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Autor/inn/en	Preiß, Stephan; Weissenborn, Sven
Titel	Bewegungen. Fast so schnell wie das Licht. Zeitdilatation und Längenkontraktion mit Computersimulationen erleben.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 33 (2022) 192, S. 11-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; grafische Darstellung; Illustrationen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Digitale Medien; Physikunterricht; Relativitätstheorie; Simulation; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Computereinsatz; Physikunterricht; Relativitätstheorie; Simulation
Abstract	Um Bewegungen mit Geschwindigkeiten nahe der Lichtgeschwindigkeit zu beschreiben, muss man die Spezielle Relativitätstheorie heranziehen. Die darin auftretenden Phänomene der Zeitdilatation und La ngenkontraktion machen den Unterschied zur Beschreibung durch die klassische Mechanik deutlich. Um diese Phänomene in einem Unterrichtsbeispiel zu behandeln, nutzen wir eine simulierte, virtuelle Welt und erzeugen Bilder und Videos, die zeigen, was ein Beobachter bei der Bewegung mit sehr hoher Geschwindigkeit sehen würde.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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