"Künstliche Intelligenz" schreibt künstliche Geschichte. Ein Experiment zu OpenAls ChatGPT im Geschichtsstudium.

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Autor/in	Götter, Christian
Titel	"Künstliche Intelligenz" schreibt künstliche Geschichte. Ein Experiment zu OpenAls ChatGPT im Geschichtsstudium.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 74 (2023) 5/6, S. 312-324Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Comic; Unterricht; Fachdidaktik; Gedenkstätte; Wirtschaft; Studium; Geschichtswissenschaft
Abstract	In diesem experimentellen Beitrag werden die Möglichkeiten und Herausforderungen des OpenAI-Chatbot-Prototypen ChatGPT für die Geschichtswissenschaften diskutiert - nicht zuletzt im Blick darauf, wie das System im Geschichtsstudium verwendet werden könnte. Zu diesem Zweck wird ChatGPT genutzt, um eine Inhaltsangabe zu einem Buch zu erstellen, einen thesengestützten Essay zu formulieren und eine geschichts-wissenschaftliche Hausarbeit zu schreiben. Dabei treten sowohl zentrale Probleme des Systems - insbesondere seine mangelnde Differenzierung zwischen Fakten und Fiktionen - als auch seine Stärken - namentlich der Umstand, dass die Fiktionen des Systems auf die tatsächlichen Quellen neugierig machen - hervor.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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