Aesthetics of Color. Ein Kammerspiel. Eine institutionskritische und postkoloniale Annäherung.

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Autor/in	Nonoa, Koku G.
Titel	Aesthetics of Color. Ein Kammerspiel. Eine institutionskritische und postkoloniale Annäherung.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 74 (2022) 5, S. 49-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Selbstbestimmung; Ethnizität; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literaturwissenschaft; Kolonialismus; Fachdidaktik; Theaterpädagogik; Selbstbestimmung; Ethnizität; Postkolonialismus; Sekundarbereich; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literaturwissenschaft; Kolonialismus; Postkolonialismus; Theaterpädagogik
Abstract	Der vorliegende Beitrag geht auf Strategien identitärer Selbstbestimmung Schwarzer und People of Color gegenüber hegemonial-kapitalistischer Deutungshoheit in der Kunstszene ein. Auf der Grundlage der Wechselwirkung von sozialem und ästhetischem Drama wird das Verhältnis zwischen dem Entstehungs- und Produktionskontext des Theaterstückes Aesthetics of Color - ein Kammerspiel untersucht; bevor dann eine Analyse die Einbettung dieses Theaterstückes in institutionskritische; postmigrantische und postkoloniale Kontexte auslotet.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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