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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBaumgärtner, Ulrich
TitelGeschichte. Ein Erzählfach?
QuelleIn: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 74 (2023) 1/2, S. 5-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-9056
SchlagwörterErzählung; Geschichtsunterricht; Fachdidaktik; Erzählen; Geschichtstheorie; Fachdidaktik; Erzählen; Erzählung; Geschichtstheorie; Geschichtsunterricht; Narration
AbstractAusgehend von der weiten Verbreitung des Begriffs "Erzählen" in der geschichtsdidaktischen Diskussion werden verschiedene Kontexte untersucht: die Varianten der Begrifflichkeit; die e Geschichtserzählung der Lehrkraft und ihre Wandlungen; die theoretische Auseinandersetzung mit der Besonderheit historischer Erkenntnis; die Umrisse einer auch in Lehrplänen begegnenden narrativen Kompetenz sowie die zusehends von den Schülerinnen und Schülern geforderten und auch empirisch untersuchten Narrationen. Der Autor gibt dabei zu bedenken; ob Geschichte weniger als Erzählfach denn als Argumentations- und Urteilsfach zu begreifen sei.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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