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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKlose, Rebecca; Schreiber, Christof
Titel"Einfach so!"
Grundschulkinder erstellen Audio-Podcasts zur Mathematik.
QuelleIn: Grundschulmagazin, 91 (2023) 2, S. 29-33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-3499; 0943-3759
SchlagwörterVorstellung (Psy); Digitale Medien; Medien; Grundschule; Lernen; Mathematik; Mathematikunterricht; Didaktik; Medien; Grundschule; Lernen; Didaktik; Unterrichtspraxis; Auditives Medium; Mathematik; Mathematikunterricht
AbstractDass Podcasts aktuell im Trend liegen und auch schon bei jungen Lernenden einen hohen Stellenwert einnehmen; ist wohl nichts Neues. Warum nutzen wir sie also nicht auch im Schulunterricht? Dieser Beitrag zeigt; wie mit der Erstellung von eigenen Audio-Podcasts der Aufbau mathematischer Vorstellungen und das Mathematiklernen unterstützt werden können.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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