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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchlegel, Janina; Ullmann, Sylvie
TitelTiger und Bär erkunden die Schreibtabelle.
Lesen- und Schreibenlernen in der Jahrgangsmischung.
QuelleIn: Grundschulmagazin, 90 (2022) 4, S. 33-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Arbeitsblätter; Internetadressen; Online-Ergänzung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-3499; 0943-3759
SchlagwörterDeutschland; Deutschunterricht; Grundschule; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Lesenlernen; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Lernmethode; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Deutschunterricht; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Lesenlernen; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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