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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRubach, Charlott; Bonanati, Sabrina
TitelNähe auf Distanz?
Zur Gestaltung von Lehrkraft-Schüler*innen-Beziehungen während der COVID-19-Pandemie.
QuelleIn: Empirische Pädagogik, 36 (2022) 2, S. 145-165Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0931-5020
SchlagwörterSoziale Distanz; Schule; Lehr-Lern-Prozess; Unterricht; Pandemie; Hochschulunterricht; Hochschule; Fernunterricht; Qualität; Online
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2023/1
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