Post-truth as an epistemic crisis. The need for rationality, autonomy, and pluralism.

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Autor/inn/en	Hoggan-Kloubert, Tetyana; Hoggan, Chad
Titel	Post-truth as an epistemic crisis. The need for rationality, autonomy, and pluralism.
Quelle	In: Adult education quarterly, 73 (2023) 1, S. 3-20Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1552-3047
DOI	10.1177/07417136221080424
Schlagwörter	Bildungsideal; Autonomie; Erkenntnistheorie; Rationalität; Demokratie; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1

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